“布袋教授”杨贵庆和他的乡村梦想－滚动－时政频道－中工网

百度 訾艳阳告诉记者，针对智力超常孩子的成长成才特点，西安交大少年班采取跨界培养方式，建立了一套“2+2+4+X”教育模式，即“大学预科-本科-硕士-博士”的贯通式培养体系，打通基础教育向高等教育的过渡路径，构建了一套品行、智商、能力、人文与科学素养协调发展的培养方案和课程体系，涵盖通识课程、学科专业课程、集中实践三大模块，实施本科、研究生两阶段导师制，造就出一批基础扎实、博雅通达、能力超群的创新人才。

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